SEZIONE DEDICATA AL PON FESR 2014-2020
Il nostro Istituto è destinatario di diversi finanziamenti relativi al PON FESR 2014-2020.
I finanziamenti si riferiscono ai seguenti progetti PON:
- 20480 del 20/07/2021 - FESR Cablaggio strutturato e sicuro all'interno degli edifici scolastici
- 19146 del 06/07/2020 - FSE - Progetto: scuola presente per tutti - Kit didattici
- 11978 del 16/06/2020 - FESR - Smart Class
- 2999 del 13/03/2017 - FSE - Orientamento formativo e ri-orientamento
- 3340 del 27/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza globale
- 3781 del 05/04/2017 - FSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro
- 37944 del 12/12/2017 - FESR - Laboratori Innovativi - F.U.R.T.H.E.R.
- 37944 del 12/12/2017 - FESR - Laboratori Innovativi - FabLab di Leonardo
- 37944 del 12/12/2017 - FESR - Laboratori Innovativi 2 - Pronti per la IV Rivoluzione Industriale
- 37944 del 12/12/2017 - FESR - Laboratori Innovativi 2 - Multimedi@_Mente!
- 2775 del 08/03/2017 - FSC - Potenziamento Educazione Imprenditorialità - Action Venture
- PON FESR "LAN/WLAN"
SOTTOAZIONE 10.8.1.A2
CODICE PROGETTO 10.8.1.A2-FESRPON-AB-2015-6
FINANZIAMENTO DI € 7.500,00
TITOLO PROGETTO:"AMPLIAMENTO E ADEGUAMENTO DI UNA INFRASTRUTTURA ESISTENTE" - PON FESR "AMBIENTI DI APPRENDIMENTO"
SOTTOAZIONE 10.8.1.A3
CODICE PROGETTO 10.8.1.A3-FESRPON-AB-2015-22
FINANZIAMENTO DI € 22.000,00
TITOLO PROGETTO: "SCUOLA DIGITALE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA E SOSTENIBILE"
I finanziamenti provengono dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale (FESR) che, attraverso il Programma Operativo Nazionale (PON), gestisce tramite il Ministero dell’Istruzione un vasto piano di sostegno finanziario finalizzato allo sviluppo del sistema di istruzione e formazione di alcune regioni italiane.
Il Programma PON ha come obiettivi principali la lotta alla dispersione scolastica, il miglioramento della qualità della pubblica istruzione, la diffusione delle competenze chiave.
Per avere maggiori informazioni e notizie sui progetti approvati e sul loro sviluppo dei progetti cliccare sui titoli degli stessi.
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